由于玻璃會對熱量和舒適度造成影響，全玻璃建筑達(dá)到LEED?認(rèn)證是具有挑戰(zhàn)性的。如果科羅拉多州立大學(xué)為了拓展其摩根圖書館，要求Studiotrope建筑公司設(shè)計一個時尚、現(xiàn)代的玻璃立方體作為一個學(xué)生學(xué)習(xí)的場所的話，該建筑還需要達(dá)到LEED銀質(zhì)認(rèn)證的最低限。

為了完成目標(biāo)，Studiotrope使用了各種高科技玻璃技術(shù)，包括SAGE的動態(tài)調(diào)光玻璃SageGlass?。

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SageGlass是電致變色動態(tài)調(diào)光玻璃，這種玻璃在控制好眩光和熱增益時，能將建筑物的采光和室外視野最大化。這種玻璃能通過光傳感器來按照需要或自動變暗或變亮使建筑居住者能夠全天感到舒適。Studiotrope使用了SageGlass來控制摩根圖書館不可避免的西曬問題。

“在科羅拉多，每天黃昏之時西曬問題非常厲害，這使得減輕西側(cè)的眩光和太陽能熱增益非常困難，” Studiotrope項目經(jīng)理說，“而SageGlass在解決西曬問題上表現(xiàn)得極其出色。”

SageGlass安裝在建筑物整個兩層24英尺×45英尺的西幕墻中，包括幾個可開的玻璃窗和疏散門。上層和下層的玻璃是分成區(qū)的，并能分別控制，由光傳感器激活。玻璃可以手動控制以便支持需要變亮或變暗的活動、電影或其他活動。

摩根圖書館是科羅拉多州立大學(xué)校園的焦點(diǎn)。就其本身而論，保持玻璃建筑的透明度是該項目關(guān)鍵的設(shè)計目標(biāo)。建造這個“能源廳”，該大學(xué)是想除了展示可持續(xù)性和節(jié)能效率之外，還要反映出校園開放和安全的優(yōu)點(diǎn)。

在摩根圖書館的設(shè)計中，學(xué)生的舒適度也是一個關(guān)鍵因素。除了需要提供一個舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要提供一個促進(jìn)合作研究和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

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例如，公共區(qū)域為學(xué)生和全體教員提供一個數(shù)碼制作工作室以創(chuàng)造高質(zhì)量的獨(dú)創(chuàng)數(shù)字內(nèi)容。為了確保成功以及主辦學(xué)生活動，需要對全玻璃建筑進(jìn)行有效的眩光控制。

Studiotrope的 Edmonds評估了一些遮陽替代方案，包括遮光設(shè)備、百葉窗以及根據(jù)溫度改變色調(diào)的電致變色玻璃產(chǎn)品。“采光分析表明需要一個及其密集的垂直遮陽設(shè)備來控制西曬，但這會有損開放性和透明度的設(shè)計目標(biāo)。

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我們考慮過其他技術(shù)如電致變色玻璃，但對他們的審美特性不太滿意。最終，SageGlass成為最有效最美觀的解決方案?！?/strong>